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浮山赵烨:风雨兼程铸师魂

  • 时间:2017-07-05 14:27
  • 来源临汾新闻网
  • 浏览量:7423
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  踏进浮山县寨圪塔乡寨圪塔小学的校门,有一个忙碌的身影映入人们的眼帘:柔弱中带着坚强,朴实里透着执著,她就是寨圪塔小学的公益性岗位教师赵烨。从1992年踏上讲台至今已有25个年头了,在漫长的25年里,赵烨尽全力为挚爱的事业拼搏着、奋斗着,用真心、真诚实现着人生价值,收获着为人师者的快乐。

  赵烨刚任代教的时候,每月工资还不足百元,看见她每天乐此不疲地忙活,许多朋友都不能理解。她却说:“只要能在学校,登上讲台,就是我的快乐。”

   2002年,浮山县教育局派她到离家35公里的寨圪塔小学任教,爱人嫌远不想让她去,她却毅然赴岗。来到学校后,她便以校为家,和这里的孩子们摸爬滚打在一起。即使当年遭遇大雪封山一个月之久,她也满腔热忱地坚持上课、辅导、批改作业,完全沉浸在教书育人的快乐中。记得那是2003年第二学期开学时,大雪又一次封山,道路又泥又滑,开学前,她和几位同事坐客车3个多小时上山,因路上积雪盈尺,要上又长又陡的红土坡,客车难于行驶,大家只好下车步行前进,直到晚上12点才来到学校。她顾不得休息就投入到开学的准备工作中,忙到凌晨两点才回到冰冷的宿舍休息。

  在赵烨内心深处,学生是她生命的全部,是她奋斗的动力。2011年离小考还有七八天的时间,她和学生日夜拼搏,力争考出一番好成绩。可就在这节骨眼儿上,她的爱人患了乙肝,转氨酶高到两千多,急需住院治疗,家里一时拿不出那么多钱来。她本该立即回家照顾病人,筹集资金,可深思熟虑之后,她还是请年迈的婆婆去医院陪爱人,自己与学生们一起全身心投入到紧张的复习备考中,直到小考结束,孩子们都取得了可喜的成绩,她才去照料病床上的丈夫......

  去年暑假,赵烨被诊断出患了慢性肾衰竭,住院治疗十多天后,想到马上要开学,就请求医生让她出院。医生再三叮嘱她,必须按时用药,注意饮食,要静养休息。来到学校,她一走上讲台就神采飞扬,有时一上课连药也忘记吃了。就这样带病工作了三四个月,她的血压居高不下,腰肩疼痛,昼夜难耐。无奈之下,她不得不再次住进医院。这次同事们都以为她该接受教训好好休息了,谁知她刚出院就冒着隆冬的严寒,不怕被雪路滑倒的危险,坚持在考试前三天拖着瘦弱的身体回到讲台上……

  班级是一份试验田,她在这里尽情挥洒着汗水,用心浇灌着稚嫩的幼苗。作为班主任,每接手一个班,她首先召开“班级是我家·维护靠大家”的主题班会,以学生身边故事树立爱国、爱校、爱班如爱家的主人翁意识。教学中,她从一个小问题、一次小测验中激发学生的竞争意识,培养学生动口、动手、动脑的 习惯,让羽翼未满的小鸟朝着知识的天空奋力搏击。

  在她和同学们的共同努力下,良好的班风、学风形成了。学生们个个你追我赶,力争上游。陕翔宇、闫文静、盖志敏参加了县上组织的“中华魂”征文演讲大赛,成国荣和郝云飞参加了县上组织的汉字听写大赛,“捣蛋鬼”李重阳也步入正轨......她为山里娃能走出大山搭建了平台,也激起了其他学生的学习热情和求知欲望。

  风风雨雨二十年,勤勤恳恳育幼苗,痴心一片献教坛,盼来他日花满园。成绩是班级的生命线,为了提高教育教学质量,她首先给自己“充电”,平日里认真阅读有关教学的书刊,了解教改新动态,掌握教育教学新技巧,让多媒体教学走进课堂。她课前精心备课,课上启发学生思维、开发学生智力,课下查缺补漏,关注学困生。为更快地提升自己,她多次参加县里组织的教学研讨,还去了太原、太谷学习先进的教学理论,回校后积极与其他老师共同探讨教改新模式,力争让学生在乐中学、学中乐。通过师生共同努力,她所代的班级学生成绩稳步提升,受到学校领导的肯定。她说:“只要能站在讲台上,能为所爱的教育事业奉献绵薄之力,能让孩子们成为国家的有用之才,我这辈子就值了。”

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