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教育评价改革要啃下五块硬骨头,教师开心,家长为何担忧

  • 时间:2019-06-05 14:49
  • 来源老左聊教育
  • 浏览量:2675
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  教育部长陈宝生在全国教育工作会议中,明确指出了目前教育评价改革的方向,那就是啃下五块硬骨头——唯分数、唯升学、唯论文、唯文凭、唯帽子。因为这些功利化的教育倾向,已经使得我们的教育变得浮躁,所以需要将这几块硬骨头啃下来,还教育清静之风。

  长期以来,“唯分数”像一座大山,压在广大一线教师们肩膀上,十分沉重。学校只注重升学率,向代课教师要成绩,因此,老师们走进课堂,全部的精力,都放在了提高学生的考试成绩上,对于其它一些重要的因素,便没有时间去过多关注别的,比如学生们的身心健康发展,德育教育,行为习惯养成等等。毕竟,分数代表了一切。像高中,有多少学生能考进清华北大,学校就会视为骄傲。像中小学,学生能在哪些竞赛中获奖,学校也会喜不自胜。长期以来,学生的考试成绩,已经主导了一切。就像以前的一句俗语:分数,是老师的法宝,是学生的命根!

  因此,如果能啃下唯分数这块硬骨头,广大一线教师的负担将大大减轻,学校教育,成绩不再是主流的话,老师们就会有更多时间,去关爱学生的成长,去注重学生的人格建设,教书育人,这四个字将真正落实!还有一点,如果真正能够取消唯论文这块硬骨头,一些长期辛苦工作却没办法评定职称的老师,也将迎来春天,不再有一些硬框框的限制,老师们可以依靠自己的辛勤付出,获得职称的评定,这也是令广大教师们开心的利好消息。

  但是,在老师们开心的同时,家长们却表示十分担忧,这是为何呢?

  原来呀,绝大多数家长觉得,唯有分数,才是最为公平的!尤其是高考和上大学,寒门子弟唯一的机会和途径,就是通过高考来改变自己的命运,如果不唯分数,让他们拿什么跟别人竞争呢?没有钱,没有权,没有实力,怎么办呢?还有,如果不看分数,那高考依靠什么来评定呢?

  考试分数作为一种评定的手段,目前来看,确实是唯一公平的手段,依靠这个,学生们得以拉开差距,高考分数高,进名校,高考分数低,读三本,这本是无可厚非的。但是,一旦唯分数这块硬骨头被啃下来了,寒门子弟和家长们该怎么办呢?

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